(Unila): Pendidikan Indonesia terus bergerak menuju era digital seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi. Untuk mendukung transformasi tersebut, kegiatan Pelatihan Pengembangan Kapasitas Guru dalam Pembuatan Media Pembelajaran Digital digelar di SDN 1 Sukarame, Kota Bandar Lampung.
Pelatihan ini bertujuan meningkatkan literasi digital para guru agar mampu menghadirkan pembelajaran yang lebih efektif, interaktif, dan berkelanjutan.
Kegiatan pelatihan dipimpin oleh Dr. Rangga Firdaus, S.Kom., M.Kom, Ketua Program Studi Magister Teknologi Pendidikan FKIP Unila. Dalam kesempatan tersebut, hadir pula para ahli dan praktisi teknologi pendidikan yang memberikan pendampingan langsung kepada para guru.
Program ini memberikan wawasan mengenai pemanfaatan media pembelajaran digital yang relevan dengan tuntutan pendidikan abad ke-21, sehingga guru dapat mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global.
Para peserta tidak hanya mempelajari teknik pembuatan media digital, tetapi juga dilatih untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran sehari-hari. Upaya ini diharapkan dapat menciptakan ekosistem pembelajaran yang lebih inklusif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Mitra utama kegiatan ini adalah SDN 1 Sukarame, di bawah kepemimpinan Kepala Sekolah Ika Lidya Nirwanasari, S.S., S.Pd., M.Pd.. Partisipasi aktif guru-guru dari SDN 1 Sukarame dan sekolah-sekolah sekitar menunjukkan komitmen tinggi dalam menyambut inovasi teknologi pendidikan.
Kegiatan ini juga menjadi langkah strategis untuk mengurangi kesenjangan kualitas pendidikan antara wilayah pusat dan pinggiran, memberikan kesempatan yang sama bagi seluruh guru untuk meningkatkan kompetensi digital.
Program ini selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG), terutama SDG 4 tentang pendidikan berkualitas dan SDG 10 mengenai pengurangan ketimpangan. Selain itu, pelatihan ini mendukung capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) dalam peningkatan kualitas pembelajaran melalui penerapan teknologi pendidikan yang tepat guna.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan para guru mampu mempraktikkan keterampilan digital secara lebih optimal di kelas, sehingga dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik bagi siswa.
Langkah ini menjadi bagian penting dari upaya mewujudkan transformasi pendidikan yang inklusif, modern, dan berorientasi pada masa depan.
Pelaksanaan kegiatan ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak. Ucapan terima kasih disampaikan kepada Kemdiktisaintek – Bima Pengabdian Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat Tahun Anggaran 2025, Universitas Lampung, serta SDN 1 Sukarame atas kolaborasi dan kontribusi yang telah memungkinkan terselenggaranya program ini dengan baik. [Rilis]
