Meningkatnya produktivitas dan kualitas penelitian Salah satu mandat Tri Dharma perguruan tinggi adalah penelitian dalam rangka menggali dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (ipteks). Selain harus unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, sesuai dengan Visi Unila, penelitian/riset di Unila dijadikan driving force untuk mengangkat kualitas dan kredibilitas Unila. Oleh karena itu upaya peningkatan kualitas penelitian di Unila dilaksanakan dengan serius dan secara berkelanjutan. Cukup membanggakan bahwa pada tahun 2009 ini Lembaga Penelitian Unila telah mendapatkan lebih dari 15 Milyar rupiah dari berbagai sumber. Hal ini menunjukan bahwa dosen-dosen Unila telah dianggap mampu melaksanakan penelitian yang berkualitas. Mengingat masih ketatnya persaingan untuk memperoleh hibah penelitian, Unila juga masih menyiapkan dana penelitian dari PNBP Unila sendiri . Tolok ukur kualitas penelitian perguruan tinggi adalah banyaknya publikasi hasil penelitian di jurnal terakreditasi, baik nasional maupun internasional, serta banyaknya produk penelitian yang memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Dalam kaitan ini, terlihat jumlah dosen yang mempublikasikan karya penelitian pada jurnal terakreditasi (dalam dan luar negeri) meningkat. Pada tahun 2009, jumlah publikasi di jurnal regional dan nasional 388 judul serta 22 judul pada jurnal internasional .  Upaya lain terus dilakukan Unila adalah mengejar perolehan HAKI dari produk penelitian. Dalam tahun ini kita telah mengadakan lokakarya HAKI bagi dosen-dosen Unila dan telah mendaftarkan 5 judul penelitian untuk memperoleh paten.

Meningkatnya produktivitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat Kegiatan pengabdian Unila umumnya dilakukan bekerjasama dengan pihak lain, khususnya dengan pemerintah daerah (propinsi dan kabupaten/kota). Pada tahun 2009, Unila melakukan 116 kegiatan pengabdian kepada masyarakat. .

Berfungsinya Prosedur Operasi Standar (POS) tentang proses pembelajaran,penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Standarisasi prosedur adalah sangat penting, maka pengembangan POS di lingkungan Unila telah dilakukan secara bertahap sejak tahun 2005. Tujuan dari pengembangan POS adalah untuk meningkatkan mutu sistem manajemen yang berkaitan dengan relevansi pendidikan tinggi dan peningkatan pencitraan publik Unila. Saat ini Unila telah mengembangkan lebih dari 90 POS diantaranya: POS Bidang Akademik terdiri dari POS Kegiatan Pengajaran, POS kegiatan Penelitian, dan POS Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat; POS Kegiatan Kemahasiswaan; POS Bidang Pengelolaan Keuangan; POS Bidang Pengelolaan SDM; POS Bidang Sarana dan Prasarana. Pada Tahun 2010, Unila merencanakan untuk memulai tahap implementasi terhadap POS yang telah dikembangkan untuk memperoleh akreditasi ISO9001:2008.

Terlaksananya sistem pembelajaran sesuaidengan visi, misi, dan tujuan institusi.
a) Suasana Akademik yang Kondusif dan Dinamis
Suasana akademik yang kondusif dan dinamis merupakan faktor penting untuk tercapainya proses pembelajaran yang bermutu. Oleh karena itu, Unila terus melakukan pengembangan suasana akademik, khususnya di tataran jurusan/program studi. Jurusan distimulasi untuk terus melakukan pertemuan, diskusi, seminar dan lain-lain secara terprogram dan berkelanjutan.